Tại điểm thi Trường THPT Trưng Vương (Q.1), gần 30 thí sinh hoàn thành dễ dàng các đề thi môn Lịch sử. Các em là học sinh đạt 17 bàn thắng đầu tiên trong lớp chuyên Sử, đây là lần đầu tiên các em học tại Trường Trung học cơ sở Chuyên Lê Hồng Phong.
Phùng Công Thịnh (THPT Lê Văn Tám) cho rằng lớp Sử hay. Có nhiều kiến thức về kế hoạch, bao gồm lịch sử Việt Nam và lịch sử thế giới. Trong số đó, câu hỏi đầu tiên rất dễ đặt ra là Việt Nam đã là thành viên của tổ chức nào từ tháng 7 năm 1995. Nó nêu rõ mục tiêu và nguyên tắc hoạt động của tổ chức. “Đây là tổ chức ASEAN. Kiến thức rất cơ bản nên tôi rất tin tưởng vào câu đó. Quan” Đây là một dịch bệnh mà gần đây ai cũng quen và quan tâm. Tôi nghĩ câu hỏi này là tốt. Đề yêu cầu thí sinh ghi nhớ các di tích lịch sử chính và phân tích, tổng hợp các sự kiện ..- Theo thạc sĩ Nguyễn Việt (tổ trưởng tổ lịch sử trường THPT Le Kuidun, TP.HCM), cấu trúc đề có 2 câu lịch sử thế giới ( Đại diện cho 4 điểm), phần còn lại là lịch sử của Việt Nam. Xét thấy khối lượng kiến thức trong học kì II chủ yếu là lịch sử Việt Nam nên cấu trúc này được Côlôp 19 hài hòa và đơn giản hóa.
Khi phân tích từng vấn đề, ông Du cho rằng câu 1 không khó, yêu cầu người nộp đơn cung cấp thông tin cơ bản về tổ chức ASEAN. Cái hay của câu hỏi này là văn bản trong sách hướng dẫn được sử dụng để hiển thị thông tin thay vì cách hỏi thông thường.
Câu hỏi 2 bao gồm một loạt các lĩnh vực và là một báo cáo tốt về kiến thức lịch sử mà nó đã thu được như một vấn đề lớn trong xã hội Covid-19 và thế giới. Câu hỏi này buộc người tìm việc phải quan tâm đến thực trạng xã hội và hiểu rõ nội dung, kiến thức của cuộc cách mạng khoa học công nghệ thì mới có thể làm tốt được. Đại dịch Covid-19 sẽ trở thành một sự kiện lịch sử và sẽ được thảo luận trong 5 đến 10 năm hoặc hơn.
“Đây là câu hỏi hay nhất về chủ đề, cho thấy câu chuyện là một chủ đề xã hội thú vị. Bạn Du nhận xét:” Điều này không chỉ thể hiện quá khứ, mà còn liên quan đến thế giới đương đại. Điều này cho thấy học lịch sử không chỉ là nhìn lại chuyện xưa mà còn phải vận dụng vào giải quyết vấn đề hiện tại. “-Câu hỏi 3: Khi nào thì khó buộc ứng viên nắm được các khái niệm về cách mạng giải phóng dân tộc và cách mạng thổ địa. Cây này cũng yêu cầu người lao động phải nắm được thông tin cơ bản về lý lịch chính trị của Ruan Aiguo và Chen Fu. Phần này tương đối khô khan. Do đó sẽ khó đối với các bạn học sinh lớp 9.
Câu 4 vẫn là một câu hỏi khó và hay khi buộc thí sinh phải hiểu câu hỏi Ion liên quan đến đối ngoại. Được đảng và chính phủ giao nhiệm vụ bảo vệ Lợi ích cách mạng. Nếu không hiểu câu hỏi này, thí sinh sẽ dễ rơi vào danh sách thắng trận mà không được điểm nào. Đồng thời, câu 5 khó và khép kín, các em phải có kiến thức tổng hợp và khả năng khái quát vấn đề. .Du .—— Dong Man